ماهر سعی دارد تا با گسترش امر آموزش حرفه ها و نیز ارتقا سطح کمی و کیفی افراد ماهر در جهت افزایش ضریب اشتغال در مناطق هدف خود گام بردارد. این هدف از طریق ساخت، تکمیل، تجهیز و پشتیبانی مراکز حرفه آموزی صورت می گیرد.
پایداری اثر برنامه: ۴۰ سال
ریشه‌ای بودن برنامه: یسیار ریشه ای
نیروی انسانی ماهر همواره منشا رشد اقتصادی است و جامعه با سرمایه‌های انسانی ماهر پله‌های رشد را سریع طی خواهد کرد. در طرح ماهر برای افزایش مهارت‌آموزی موثری که منجر به کاریابی و رشد اقتصادی و فکری شود گروه‌های معلمان را هدف قرار داده‌ایم. آموزش نحوه مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان، استعدادیابی و روش آموزش مهارت‌های کاربردی در زندگی واقعی به معلمان در این طرح مورد توجه است. دانش‌آموزانی که معلمان آموزش دیده پرورش می‌دهند، نیروهای انسانی کارآمد و ماهری خواهند شد که با داشتن شغلی پایدار خود و خانواده‌شان را از فقر و بیکاری نجات می‌دهند.
ماهر نبودن، از عوامل مهم برای دست نیافتن نیروی کار به شغل مناسب می باشد. این موضوع برای کارفرمایان و صاحبان کسب و کارها نیز یکی از دغدغه های جدی می باشد. از این رو حرفه آموزی یکی از مسائل ریشه ای برای بانیان امر اشتغال زایی در کشور می باشد. در حال حاضر مراکز متعددی همچون هنرستانهای کار و دانش و فنی و حرفه ای آموزش و پرورش، مراکز آموزش فنی و حرفه ای وزارت کار و … برای رفع این احتیاج فعال هستند ولی به دلیل کمبود ها به ویژه در حوزه تجهیزات نتوانسته اند پاسخگوی این نیاز باشند.
ماهر سعی دارد تا با گسترش امر آموزش حرفه ها و نیز ارتقا سطح کمی و کیفی افراد ماهر در جهت افزایش ضریب اشتغال در مناطق هدف خود گام بردارد. این هدف از طریق ساخت، تکمیل، تجهیز و پشتیبانی مراکز حرفه آموزی صورت می گیرد.
در مرحله اول هنرستان ها برای انجام این کار انتخاب شده‌اند و موضوع تجهیز آنها در اولویت می باشد. در مرحله بعد موضوع ساخت و اداره هنرستانها مدنظر بوده که در صورت فراهم شدن شرایط مناسب قابل انجام می باشد.
بررسی و انتخاب رشته های متناسب با نیاز بازار کار در منطقه هدف
دریافت لیست تجهیزات مورد نیاز از هنرستان های منطقه هدف به ترتیب الویت
کارشناسی خرید تجهیزات بر اساس الویت های لیستهای ارایه شده
تحویل امانی تجهیزات طی قراردادهای مشروط با آموزش و پرورش به هنرستانهای منطقه هدف
احداث و ساخت مراکز کارورزی با محوریت تجهیزات تخصصی و گرانتر جهت سرویس دهی همزمان به چند هنرستان
ارزیابی مستمر از وضعیت نگهداری و استفاده حداکثری از دستگاه های تحویل شده
